人物专访李子龙山高路远,而风光无限记

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#山高路远，而风景无尽

——记青海支教行#

20级英语笔译李子龙

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初度赶赴支教地兴海县的路上碰到的大雪

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年9月，我参与了江苏省与青海省海南藏族自治州开展的对口声援项目，成为了一名短期高原支教教员，就此开端了一个学期的支教之旅。

在赶赴支传授塾的路上，我看到了人生中第一次玄月雪。只怕这场雪预见着来日四个月的苦寒，只怕它预见着来日我还需求适应更多的“失常”，不过在那时的我看来，天地面翱翔着的是大果然跳动的心脏爆发出的白色火花，彰显着果然的肃静奇怪，也卷动着青年人的亲切和幻想。

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从支传授塾瞭望远处

雪后的支传授塾

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我住址的第四民族高等中学位于青海省海南州兴海县，海拔米。初来支教地，身旁的一起事物都布满新鲜感，天空永久是那末蓝，云彩永久是白得明亮，疏散出一种治愈安抚的力气，这类安全是我在东部区域很少感觉到的。我住址的支传授塾位于县城边际，虽说去县城不是很便利，但也也许享遭到一份特殊的宁静。伫立校园，举目了望，首先看到的是一片茫茫的草地，偶然还会有牛羊悠悠地吃草，草地反面是壮美的高山，等气温稍降，高山雪线也明确看来，山上的白雪和天地面层层叠叠的白云互相勾联，映射出一份纯正而简洁的美。

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在学塾傍边信步看到的一户人家，抓拍了下来

免费吃的食堂饭菜

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青藏高原的风景虽美，但适应这边的果然处境却推绝易。由于来支教的这四个月恰恰是秋冬时节，高原内地的干枯也抵达了最难忍耐的田地。每一周，我就会由于干枯的天气而流频仍鼻血，嘴唇也每每是干裂的状况，纵然每天抱着保温杯补水也不起几许效用。空气加湿器因而成了我的抢救神器，24小时无休地劳动着，帮我防守干枯的天气。除了干枯，另一个顽劣的果然前提便是隆冬。我住址的兴海县是国度五类劳累区域，十一仲春的气温原形上都在零度如下，最低气温也许抵达零下二十度。在那儿，我谋划了良多棉衣羽绒服过冬，而往日在冬季嗤之以鼻的领巾、手套也变得“真香”了起来。

在生计方面，支传授塾的教员们和后勤人员都对我这个支教教员特别友爱，给我供应了良多便当。坐在我办公室近邻的教员筹措着帮我拉了网线，调好了网络；英语组的教员们耐性地和我调换了英语传授阅历，还给了我不少往日的质料让我鉴戒；食堂的打饭阿姨屡屡看到我也都大勺大勺地加饭加肉，及至于屡屡吃完饭我的肚子都是撑撑的。

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与英语组的教员们开展教研运动

给门生们上的一节高一辞汇课

在英语培优班帮门生补习语法

门生们送的礼品

高低滑动观察

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在传授劳动方面，我就像一起砖，那儿缺就搬到哪儿。传授主任一开端安顿我去教了高一的两个民族班（班里尽是小量民族同窗），后来又安顿我到高二的两个通常班代课，再后来我又去教了高一的英语培优班。尽管来往日曾经做好了心思谋划，然则门生们的英语原形之差依旧给我了当头一棒。门生们音标原形很差，把单词读对都推绝易；辞汇方面也只怕惟独初中水准，碰到良多罕用的原形词都反映不上来；门生在语法上更是一塌迷糊，不足系统的语法研习与教育。然则走运的是，门生们的立场特别谦恭正直，对教员特地尊敬。在路上碰到我，他们会用心肠摘下帽子弯下腰，道一句“教员好”，于是看到门生们我的表情也会不禁自立地变好。

在教室上，由于我的年龄和门生们差得未几，于是我也情愿与他们拉近间隔。在教英语单词的时分我喜爱用门生们生计中熟习的东西举例造句，用鲜活的例子让说话研习变得微小轻便一点，遭到了门生们的招待。我还研习并哄骗希沃白板传授器械计划了一系列英语语法课件，期盼哄骗一学期的时光为门生们把语法原形补习起来。

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临走之际校长为我和同业的支教教员献上哈达，

并送了藏服庆贺

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时光一晃，四个月往昔，我的支教劳动也画上了句号。追念刚到这边的时分，周遭环山的处境让人恐慌，教员们的青海话和藏语让人发懵，原形薄弱的门生让人不知从何教起。可几个月后，周遭笼罩着薄雪的高山也让我认为安全和谐，我和教员们的调换也变得通顺，及至学会了几句土话，门生们也在这段时光有了肉眼看来的超过，这边的一起在我的眼中都变得愈加心爱了。我懂得，是我在这片地盘上倾泻的血汗和亲切让这边变得灵便、喜悦、布满美意。

我将永久铭刻在兴海县的这段支教履历，铭刻那儿浅显而纯正的生计，铭刻那儿心爱的人们。

南大研会

滥觞

研外之音

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朱原峰