用心用情用力办好人民满意的教育

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在学校的每一天我们都是这么快乐。本报记者李娜摄看看我们的校园生活，是多么丰富多彩。青海省教育厅供图百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。本报记者李娜摄开学啦，我们领到了新的教科书。青海省教育厅供图本报记者王宥力“家门口新办了幼儿园，条件好收费还不高。”看着孩子嬉戏玩闹，家住海南藏族自治州兴海县的娘毛吉喜上眉梢。家住互助土族自治县的王希明中考结束后进入到青海省工业职业技术学校学习，尽管与高中失之交臂，但他在这里同样实现了人生价值。曾经也为学历担忧的他，得益于我省打通职业院校升学通道的好政策，既拿到了学历，也学到了技术……一张张笑脸，因为教育改革释放的惠民红利而绽放。用心用情用力办好人民满意的教育，正是青海教育发展的目标指向。基础教育，普惠阳光洒满青海大地推动学前教育普惠发展，促进义务教育均衡发展，加强高中阶段教育普及攻坚。党的十八大以来，我省基础教育普惠水平大幅提升，一批看得见，摸得着，感受得到的教育改革成果扑面而来，教育获得感和幸福感走进千家万户。在果洛藏族自治州甘德县，山大沟深、交通不便的困难已经挡不住孩子们接受学前教育的脚步。针对牧民群众居住分散，面广、线长、点多，服务半径大的实际，甘德县通过新建、改扩建等形式，新增公办幼儿园和巡回支教点，让六乡一镇更多偏远牧区的适龄幼儿接受教育，全面保障学前教育工作。截至年底，全县共有公办幼儿园23所，巡回支教点13个，公办园占比达到%，毛入园率达到了86.02%。这是我省学前教育普惠发展的生动写照。党的十八大以来，我省深入实施学前教育三年行动计划，持续扩大普惠性资源，无证园治理、小区配套园整治到位，学前教育实现了乡镇以上幼儿园全覆盖，形成了以独立设置幼儿园为主、中小学附设幼儿班为辅、巡回支教点为补充的学前教育公共资源网络，全省学前教育毛入园率达到92.32%。草原上的学校从平房变成了楼房，从几乎没有什么教学设备到现在的图书馆、阅览室、篮球场、多媒体教师一应俱全，从一个学校只有一两个老师到每年都会有大学生来基层学校任教，在全省广大的农牧区，教学条件正在发生着翻天覆地的变化。这些变化正是全省实施义务教育“全面改薄”“提升工程”等项目的重要成果。党的十八大以来，全省不断改善学校办学条件，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，推进义务教育城乡一体化发展，全省45个县（市、区、行委）全部通过国家县域义务教育发展基本均衡验收，成为全国第24个整体通过国家县域义务教育发展基本均衡验收的省份。以“义务教育阶段学生一个都不能少”为目标，实行联控联保，落实“双线责任制”，形成在全国推广的控辍保学经验，全省义务教育巩固率达到97.05%。同时，全省持续深入实施高中阶段教育普及攻坚行动计划，新建改扩建一批普通高中，不断提升中职学校专业建设水平，增强中职学校吸引力。推动普通高中和中等职业教育协调发展，充分发挥援青帮扶作用，异地办班成效显著，全省高中阶段教育普及率达到92.71%。职业教育，跑出高质量发展的青海速度停办停招不适应产业发展、就业质量不高的专业，倾向性打造优势特色专业，与经济社会发展需求接轨，结合青海区域经济特点和特色产业发展，我省职业教育不断优化专业结构，改造提升传统专业，大力发展大数据技术与应用、新能源、健康养老等新兴专业，青海职业教育跑出了高质量发展的青海速度。中专、大专能否继续提升学历？这是学生和家长最为