兴海六类课堂让党员干部培训教育实起来

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为党员干部创新理论武装、提高党性意识、健全常态学习机制，海南藏族自治州兴海县以“六类课堂”模式，让基层党员干部培训教育实起来。“理论课堂”。坚持“第一议题”学习制度，围绕生态文明高地、产业“四地”建设等重点，针对不同班次，科学设置党性锻炼、理论武装、现场体验等课程，为提升党性修养夯实理论基础，筑牢思想根基。“基地课堂”。用好用活现有的廉政教育基地、党建工作示范点等本土特色基地，采取现场教学，使党员干部从思想上受到警示和触动，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。“数字课堂”。充分利用学习强国、青海党员干部教育网、现代远程教育网等学习平台，不断拓展网络培训课程资源，开发和设置政治理论、乡村振兴、职业素养等必修和选修专题，不断增强党员干部的政治三力。“夜间课堂”。针对干部工学矛盾突出、培训方式单一、内容不丰富及实效性不强等问题，结合开办“干部夜校”“夜间课堂”，选修党性教育、政策法规、藏语口语、群众工作方法等课程，提高党员干部适应新形势、新任务的能力。“实践课堂”。把课堂前移到合作社、养殖大户、中心示范户等产业示范点，以实地观摩、现场培训、示范操作等培训方式，邀请科技人员、“土专家”“田秀才”、致富能手等传授致富经验和种养技术，让党员干部成为“农牧民大讲堂”的讲解骨干、种养的行家里手。“流动课堂”。为解决人员难集中、时间难统一、效果难保证等突出问题，充分利用“”流动服务室，采取就近开展理论授课、政策宣讲、科普宣传、技能培训等，不断开创农牧区党员教育培训和服务的新途径。（兴组宣）《青海日报》（年08月01日第6版：综合新闻）声明：以上内容除注明来源稿件外，均为青海日报原创稿件，未经书面许可严禁转载！